大学没用的专业大学没用的专业：何去何从？
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义务教育何去何从？
7月24日，国务院网站下发《中共中央办公厅 国务院办公厅印发 关于进一步减轻以义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》通知。作为家长，要对此文件引起高度重视，因为此文件下发的主体不是教育部，而是中共中央和国务院，从这里可以看出义务教育阶段出现的种种问题已经引起了中共中央和国务院的高度重视，已经到了不得不解决的关键地步。对于文件所指出内容已经到了必须执行的地步，没有任何回旋的余地。具体有哪些内容？笔者本文只讲重点！一起来看——
关键词
1.义务教育：本文件目前主要是针对义务教育阶段，即小学、初中阶段，对于幼儿园、高中、大学阶段本文件少有涉及，阅读者一定要明白此文件下发针对的主体。
2.课后服务：本文件所指的课后服务为学生在小学或初中课后所进行的、由所在学校进行的课后服务工作。课后服务场所具有唯一性，即学生在本校进行的课后服务。课后所进行的校外培训活动不属于文件所指的课后服务。
3.学科类培训：语数外、政史地、物化生等科目培训，统称为学科类培训。音体美等科目培训，统称为非学科类培训。
内容详解
（一）严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。不得要求学生自批自改作业。
解析：笔者认为学校是教育的主阵地，今后要切实发挥学校主体作用，减轻家长负担，有效缓解家长焦虑情绪。但作为家长，即使今后学校老师不再给家长布置任务，作为家长也应该在力所能及范围内发挥好家长对学生的学习指导作用。
（二）引导学生自愿参加课后服务。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间。不得利用课后服务时间讲新课。
解析：笔者认为此政策一出，按照现有家长意愿，大概率全部学生都将参加学校课后服务，届时家长将有充足时间上下班接送学生；另一方面，开展课后服务也将学生课后有限的时间用在学校，挤压现有的“小饭桌”、课后校外培训辅导时间，对于落实国家此教育政策具有积极落实推动作用。
（三）依法依规严肃查处教师校外有偿补课行为，直至撤销教师资格。
解析：笔者认为此政策一出，将对教师校外有偿补课行为具有极大的威慑作用，凡是参与校外补课的，最重处以开除、撤销教师资格，惩戒空前严厉。笔者预测在校教师今后将很少有意愿铤而走险，参与校外有偿补课活动。
（四）教育部门利用国家和各地教育教学资源平台以及优质学校网络平台，免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源。
解析：笔者认为此政策才是解决现有校外补课行为层出不穷的根本。假如教育部门出资，集中精力将全国名校等学校优质教育课堂分年级、分阶段、全程提供在线上网站。
（五）不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。持校外培训公益属性，充分考虑其涉及重大民生的特点，将义务教育阶段学科类校外培训收费纳入政府指导价管理，科学合理确定计价办法。
解析：笔者认为，今后将逐步大大压减学科类校外培训机构，解决过多过滥问题；依法依规严肃查处存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等严重问题的机构；今后学科类培训机构将由现有的盈利性机构变为公益性机构，培训费用将由政府统一制定。培训机构承受的了就继续让你干，承受不了就有序退出，从而倒逼培训机构。
(六)依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。已违规的，要进行清理整治。
解析：笔者认为，在“学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。学科类少儿以及校外培训机构转型已经是大势所趋。
（七）校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
解析：今后的校外培训机构分两种，一种是语数外等学科类培训，另一类是音体美等非学科类培训。今后学科类培训可以搞，但必须按照公益性、非营利性机构要求开办，培训价格按照政府规定的费用收取，而且不得在国家法定节假日、休息日及寒暑假期开办语数外等学科类培训。音体美等非学科类培训目前不受政府强制监管，周一至周日均可开展，收费由培训机构自主定价。
（八）中央有关部门、地方各级党委和政府要加强校外培训广告管理，确保主流媒体、新媒体、公共场所、居民区各类广告牌和网络平台等不刊登、不播发校外培训广告。
解析：今后校外培训广告将从广大师生家长视野中消失。
公立大学专业取消,老师怎么安置?特指有编制的教师。会不会被直接辞退下岗？
一般来说，不能让有编制的教师下岗，如果该教师不能接受其他的课程或工作，也许需要重新培训充电，最多待岗一段时间。然后再上岗。当然，如果可以的话也能退休啊。